O período pós-pandemia trouxe transformações profundas para a educação básica e exigiu novas metodologias de ensino. Para compreender e debater esse cenário sob uma perspectiva científica, a Pantanal Editora disponibiliza uma obra que coloca o letramento matemático no centro das discussões contemporâneas.
A Importância do Letramento Matemático na Escola
Organizado por José Carlos Gonçalves Gaspar, Aline Mendes Penteado Farves, Marcelo Silva Bastos, Marco Aurélio Kistemann Jr. e Cassio Cristiano Giordano, o livro reúne contribuições de pesquisadores voltados à área de educação e ciências exatas. Os capítulos abordam de forma prática o desenvolvimento do letramento matemático no cotidiano escolar, avaliando ferramentas tradicionais como o livro didático e novas demandas de inclusão.
Abordagens Críticas sobre o Letramento Matemático
Os autores investigam como a matemática se relaciona com práticas sociais, etnomatemática, modelagem e noções de economia na Educação Básica. O objetivo é instrumentalizar docentes para o desenvolvimento de uma leitura crítica do mundo por parte dos estudantes.
Para ler o material completo e conhecer todas as reflexões propostas, acesse o link oficial do livro: Letramento matemático: desafios e possibilidades no período pós-pandemia.