{"id":75,"date":"2023-08-07T13:30:32","date_gmt":"2023-08-07T13:30:32","guid":{"rendered":"https:\/\/editorapantanal.com.br\/blog\/?p=75"},"modified":"2023-08-07T13:30:33","modified_gmt":"2023-08-07T13:30:33","slug":"a-percepcao-dos-servidores-publicos-de-uma-instituicao-federal-de-ensino-sobre-a-avaliacao-de-desempenho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editorapantanal.com.br\/blog\/2023\/08\/07\/a-percepcao-dos-servidores-publicos-de-uma-instituicao-federal-de-ensino-sobre-a-avaliacao-de-desempenho\/","title":{"rendered":"A percep\u00e7\u00e3o dos servidores p\u00fablicos de uma institui\u00e7\u00e3o federal de ensino sobre a avalia\u00e7\u00e3o de desempenho"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/editorapantanal.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/capa-2.png\" alt=\"A percep\u00e7\u00e3o dos servidores p\u00fablicos de uma institui\u00e7\u00e3o federal de ensino sobre a avalia\u00e7\u00e3o de desempenho\" class=\"wp-image-76\" width=\"589\" height=\"833\" srcset=\"https:\/\/editorapantanal.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/capa-2.png 596w, https:\/\/editorapantanal.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/capa-2-212x300.png 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 589px) 100vw, 589px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>A Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho em Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas de Ensino \u00e9 tema recente, apoiado no<br>princ\u00edpio da efici\u00eancia previsto na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988. Na Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica Federal, ela<br>\u00e9 utilizada para fins de aprova\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio probat\u00f3rio, promo\u00e7\u00e3o, pagamento de gratifica\u00e7\u00f5es de<br>desempenho e progress\u00e3o funcional. Sendo, portanto, um tema relevante e fundamental para os<br>servidores e para as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Atrav\u00e9s da Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho, as institui\u00e7\u00f5es podem recolher informa\u00e7\u00f5es sobre o<br>desempenho de seus servidores e propor recomenda\u00e7\u00f5es para sua melhoria por interm\u00e9dio de programas<br>de desempenho individual e grupal.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Diante deste contexto, este trabalho justifica-se pela necessidade de investigar a Avalia\u00e7\u00e3o de<br>Desempenho sobre a percep\u00e7\u00e3o dos servidores p\u00fablicos, objeto de sua pr\u00f3pria an\u00e1lise, dentro de uma<br>institui\u00e7\u00e3o federal de ensino, o Instituto Federal do Norte de Minas Gerais IFNMG \u2013 Campus Almenara.<br>Sendo assim, o problema a que se prop\u00f4s responder foi: Qual a percep\u00e7\u00e3o dos servidores do<br>IFNMG \u2013 Campus Almenara sobre a Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho? Ao se responder este problema, \u00e9<br>poss\u00edvel contribuir com a institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica de forma a verificar suas necessidades de melhoria na<br>aplica\u00e7\u00e3o do processo. E aos servidores ser\u00e1 uma forma de conhecer melhor o processo a qual ser\u00e1<br>submetido.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Atrav\u00e9s desta pesquisa foi poss\u00edvel identificar quais pontos precisam ser alterados e propor<br>mudan\u00e7as para que o processo de Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho alcance seus prop\u00f3sitos, o que interfere at\u00e9<br>mesmo na qualidade da educa\u00e7\u00e3o oferecida pela institui\u00e7\u00e3o. Um processo transparente e com objetivos<br>claramente definidos permite que os servidores utilizem os resultados para melhorar seu desempenho.<br>Como Objetivo Geral procurou-se investigar a percep\u00e7\u00e3o dos Servidores do IFNMG \u2013 Campus<br>Almenara sobre a Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho. Os Objetivos Espec\u00edficos foram: 1) Identificar a percep\u00e7\u00e3o<br>dos servidores do IFNMG \u2013 Campus Almenara sobre a Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho; 2) Levantar o<br>conceito que os servidores do IFNMG \u2013 Campus Almenara atribuem \u00e0 Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho; 3)<br>Apresentar o processo da Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho, e; 4) Conhecer a legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel \u00e0 Avalia\u00e7\u00e3o de<br>Desempenho da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Para atender aos objetivos propostos, dividiu-se este estudo em partes. A primeira parte constitui-<br>se desta introdu\u00e7\u00e3o ora apresentada. A segunda parte trata do referencial te\u00f3rico, referindo-se a assuntos<br>como Percep\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho. A terceira parte descreve os procedimentos metodol\u00f3gicos<br>utilizados na pesquisa. A quarta parte aborda os resultados, an\u00e1lise e discuss\u00f5es dos dados alcan\u00e7ados<br>com a aplica\u00e7\u00e3o dos question\u00e1rios aos servidores da institui\u00e7\u00e3o. Por fim, s\u00e3o apresentadas as<br>considera\u00e7\u00f5es finais, mostrando que os respondentes conhecem a Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho e<br>percebem-na como importante, mas seguiriam parcialmente as suas recomenda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>O trabalho foi realizado a partir da pesquisa bibliogr\u00e1fica, com consulta a livros, leis e sites<br>especializados, al\u00e9m da aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios aos servidores T\u00e9cnicos-Administrativos efetivos do<br>IFNMG Campus Almenara.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Com a aplica\u00e7\u00e3o dos question\u00e1rios foi poss\u00edvel levantar o conceito que os servidores t\u00eam sobre a<br>Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho, sua percep\u00e7\u00e3o e se os mesmos conhecem o processo e a legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel<br>ao assunto. As quest\u00f5es foram todas objetivas, sendo prontamente respondidas por todos os Servidores.<br>Posteriormente, os dados obtidos foram tabulados em gr\u00e1ficos e tabelas para serem apresentados e<br>discutidos em um cap\u00edtulo pr\u00f3prio.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse o e-book nesse link: <a href=\"https:\/\/editorapantanal.com.br\/ebooks.php?ebook_id=a-percepcao-dos-servidores-publicos-de-uma-instituicao-federal-de-ensino-sobre-a-avaliacao-de-desempenho&amp;ebook_ano=2023&amp;ebook_caps=0&amp;ebook_org=0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/editorapantanal.com.br\/ebooks.php?ebook_id=a-percepcao-dos-servidores-publicos-de-uma-instituicao-federal-de-ensino-sobre-a-avaliacao-de-desempenho&amp;ebook_ano=2023&amp;ebook_caps=0&amp;ebook_org=0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho em Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas de Ensino \u00e9 tema recente, apoiado noprinc\u00edpio da efici\u00eancia previsto na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988. 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Atua na publica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de livros digitais (e-books) em diversas \u00e1reas do conhecimento. Acesse nosso Cat\u00e1logo. A maioria dos e-books publicados podem ser baixados e lidos gratuitamente no site da editora, e s\u00e3o distribu\u00eddos sob a licen\u00e7a Creative Commons - Atribui\u00e7\u00e3o-N\u00e3oComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. A editora possui um corpo editorial internacional qualificado que garante a qualidade dos livros publicados, desde a revis\u00e3o at\u00e9 a diagrama\u00e7\u00e3o. O processo de publica\u00e7\u00e3o de um e-book \u00e9 r\u00e1pido e eficiente, desde a submiss\u00e3o do manuscrito at\u00e9 a publica\u00e7\u00e3o final. Geralmente realizado em um prazo de dois meses. A revis\u00e3o \u00e9 realizada em duas etapas principais. 1\u00aa etapa: An\u00e1lise dos editores. O texto \u00e9 verificado quanto a sua adequa\u00e7\u00e3o \u00e0s normas de publica\u00e7\u00e3o da editora, quanto ao pl\u00e1gio e \u00e0s normas \u00e9ticas. 2\u00aa etapa: An\u00e1lise do organizador. Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o pelos editores, o organizador revisar\u00e1 o texto por completo verificando os seguintes itens, preferencialmente: (a) originalidade, (b) gram\u00e1tica, (c) reda\u00e7\u00e3o e (d) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas. 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